新冠肺炎疫情防控视域下大学生网络意识形态安全教育探究

随着网络信息技术的不断发展,网络意识形态安全教育逐渐成为新时代教育的一个重要关注点。新冠肺炎疫情暴发以来,网络上充斥着大量良莠不齐的碎片化信息,大学生价值观正在成型,极易被不当舆论左右思想。文章通过分析新冠肺炎疫情防控视域下大学生网络意识形态安全教育,针对面临的新媒体传播特征更加复杂、网络社会思潮暗流涌动、网络传播内容良莠不齐等问题进行追根溯源,从借助新媒体东风,积极宣传抗疫故事;抓好大学生主体,构建网络思政育人空间;坚持党、团联动,加强意识形态引领;筑牢辅导员队伍,深刻认知领航身份四个方面来探究大学生网络意识形态安全教育的路径。