小学生写作兴趣培养策略研究

写作教学作为小学生学好语文的必闯关卡,是检验小学生语言组织、表达及综合运用等方面能力的有效途径。故此,小学语文教师应该提高写作教学的重视程度,从兴趣入手,通过运用策略、方法,触动并点燃学习兴趣,运用情感激励、即兴练习、巧妙运用素材等手段,促进学生积极开展参与课堂活动,推动写作能力的提升。本文围绕小学生写作兴趣培养策略展开研究,并提出几方面建议,供参考。