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论生涯规划教育在高中信息技术教学中的渗透
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摘要
伴随着教育改革的日新月异,将手工知识与实际应用相结合受到广大教师的高度重视,应该明白数学课堂的教学是为学生日后的就业打下基础的,确保学生通过课堂学习获取相关的数学知识从而满足日后工作岗位的实际需求。为此务必要在实际的教学过程中有效渗透职业规划。高中数学在职业发展中有着不言而做的重要作用,几乎大部分的工作岗位都需要掌握一定的数学知识。
作者
宋润合
机构地区
甘肃省靖远县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期64-66,共3页
关键词
中学数学
渗透
规划教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2022年 第6期
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