摘要
近年来,随着经济的持续发展,学生在学习兴趣上的发展方向上呈现出多元化、个性化的特征。舞蹈表演作为重要艺术专业越来越受到广大同学的喜爱,从而在专业上选择了舞蹈表演专业作为今后的发展方向,高校的艺术教学也因此而迎来了蓬勃的发展时期。为了更好地培育新时代高素质的艺术人才,不仅仅要在专业教学上持续的改革与创新,同时也要通过有效的思政教育方法来对学生正面的引导,帮助学生形成正确的三观,有良好的政治觉悟。通过在舞蹈表演专业中,融入思政元素,在舞蹈表演专业教学中,深入挖掘思政元素,将思政教育与舞蹈表演专业教学更好的结合,形成课程思政一体化建设,促使学生从专业能力上,思想素养上不断提升,实现学生核心素养培育的目标。
