浅谈语文教师的文化修养

语文教育与语文教学,两个概念虽然差异不大,但是却又有大小之分,比如,语文教育的概念就包含了语文教学的概念,而语文教学的概念却是语文教育概念的一部分。然而,就算没有语文教学,语文教育也有多样的“存在”并能见出良好的成效。语文老师最重要的就是要要求进步,自我学习,才能使自己的内心变得胸襟开阔;才能使自己的心智越发成熟,头脑思维敏捷,思想开阔,眼界也越发宏大;在此基础上,才能尽可能多地尊重多样性、珍重个性化,尽可能地从多种角度看待万物,尽可能习惯“一个世界,多种声音”。