摘要
在数字智能化时代下,职业技术院校为适应社会的新需求,已经广泛地应用了线上教学模式。这种模式应用后确实解决了一些问题,却也暴露出了不足之处。如实践性较强的课程经由线上教学模式无法达成预期教学目标,受多重因素影响,线上教学效率无法得到保证等。为使线上教学方式成为传统线下教学模式的良好补充,保证教学质量,亟需改革线上教学模式。对此,本文提出注重收集整理职校常规线上教育开展过程中存在的问题,完成针对性改进;定期评估线上教学质量,完善线上教学评价机制;通过多元模式,构建在线教学质量监控体系等方式,希望为职业技术院校的教育工作者提供一定的参考。
