摘要
进入新时代以来,无论是国家层面还是军队层面,对军队院校的教学评价工作,尤其是评教评学工作提出了新的发展要求。评教评学工作以其自身的价值与功用,在军队院校发展方向、教员专业发展、教学质量管理等方面发挥着举足轻重的作用。军队院校不仅与地方高等院校在组织架构、培养目标等方面有所区别,各个军队院校之间在培养对象等方面也有所不同,故而评教评学需要在既有的基础之上,进行“对症下药”,通过对评教评学宣传动员、优化指标体系、实施教学效果综合成绩、健全测评反馈机制以及升级评教评学系统等方面,提升评教评学工作的科学性与实效性,进而提高教育教学质量。
