基于OBE理念的机械原理实验改革探究

大学阶段学员学习思维以及思维方式都发生了明显变化,传统课堂教学形式以及实验模式与学员学习兴趣点不匹配,导致学员难以融入现有课堂教学以及实践活动。OBE教育理念注重成果导向教学,通过成果导学激发学员学习兴趣,点燃学员课堂以及实验学习热情,营造积极活跃的大学课堂氛围。因此本文将围绕机械原理实验开展改革创新,思考OBE理念与实验教学融合的切入点,明确传统机械原理实验存在的问题缺陷,充分发挥OBE理念教学优势制定针对性解决方案。