摘要
观察对老年高血压患者在护理中融入健康教育的作用。方法 选取我院收治的76例老年高血压患者进行本次研究,开展时间为2021年3月到2022年3月,分组方法为双盲法,38例接受常规护理设为参照组,在这基础上对研究组(38例)联合健康教育,观察健康教育对其干预作用。结果 研究组的药物副反应率、健康知识掌握评分、血压控制效果以及用药依从性均优于参照组(P<0.05)。结论 对老年高血压患者在护理中融入健康教育有着极其理想的效果,可以有效提高其对高血压相关知识的了解与掌握,并使其可以积极主动的配合治疗,防止其出现错误行为,从而强化对其血压的控制效果,并提高对其治疗的安全性。
