基于应用型人才培养视角下高校英语教学改革策略探究

随着我国对应用型英语专业人才的需求不断攀升。高校作为我国英语专业人才培养的主阵地,积极适应国家发展需求进行英语教育结构调整。通过高校英语教学培养应用型人才是高校面临的巨大挑战,以往的高校英语教学模式偏重理论教学,这对应用型人才培养十分不利。本文从应用型人才培养视角,分析高校英语教学的现状,对构建高校英语教学模式提出建议,为我国高校培养出更多应用型人才提供参考。