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刍议初中生物教学中存在的问题以及对策

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摘要 随着近年来我国社会的发展,教育也越来越被重视。初中生物课程的学习是学生对于生物了解的基础阶段,为学生以后长远的生物学习之路打下一定的基础。生物问题和生活息息相关,在初中生的学习中也占据着重要的地位。由于传统教学方式的影响,当下的初中生物在教学中还是存在着一定的问题。教师在课堂中多数以给学生讲解理论的方式为主,学生被动的接受知识,这样的教学方式并不适用现在教育的要求,本文主要就生物教学中存在的问题以及对策进行探究。
作者 谭继忠
机构地区 多伦县第四中学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期32-35,共4页
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