高考背景下的高中化学复习路径探析

在高考的大环境下,中学化学课程的命题有一个重要的原则,就是要强调一门学科的整体特性,也就是要在同一题目里,对多个知识进行测验。在中学化学教学过程中,要结合中学的化学知识,以达到综合、系统化的目的。同时,要有目标,复习的内容要突出要点,要专门训练各个章节的重点和难点。在学习方法上,应以“以人为本”的教学模式,使其能更好地调动学习的主体性,使其能自主地进行学习。本文旨在探讨中学化学复习过程中出现的一些问题,并提出一些富有启发性的对策,以期为中学化学教师提供参考。