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初识化学:九年级化学假期作业设计

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摘要 在设计中,必须以学生为主体,充分发挥巩固知识、激发兴趣、启发思考、引导探究等多方面作用。尤其是假期作业,学生有更充裕的完成时间,教师在设计时侧重以任务为驱动,通过环环紧扣的项目实施落实立德树人的根本任务,让学生真正成为学习和生活的主人。本文以九年级化学假期作业为例,呈现五种类型的假期作业。学生可根据兴趣、能力、发展方向,选择相应的作业类型。
作者 田锐
出处 《全视界》 2022年第9期91-93,共3页

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