利用信息技术,培养数学素养——信息技术与初中数学有效结合的探究

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摘要《新课程标准》的改革与升级,要求初中数学教师在课堂教学环节应用信息技术辅助教学实践。初中数学教师需要与时俱进,创新和发展积极教学方法,将信息技术作为自身重要的教学工具和教学助手。信息技术的应用不仅能够有效提升初中数学课程教学的有效性,同时也能更好地契合学生现阶段的知识学习需要,为学生未来适应社会的发展打下良好的基础。

作者任力弘

机构地区沧州渤海新区中学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第7期134-137,共4页

关键词初中数学信息技术激发兴趣主体地位

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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