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“翻转课堂”教学模式在中职数学教学中的应用

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摘要 随着职业教育法的颁布,为了推进职业教育高质量发展,提高劳动者综合素质,中职教育跟随潮流寻求突破。数学教育作为教育中的重要内容,不少教师做出了改变。在以后的时间,老师发现了视频对于其他学生同样具有巩固基础的作用,逐渐演变为学生在家中观看视频,在学校中根据教师的指导完成作业。本文主要讲解翻转课堂的意义以及如何在中职教学中发展该模式。
作者 刘晏玲
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期146-149,共4页
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