摘要
高职院校的学生与其他院校学生相比存在一定的特殊性,高职院校的学生不仅需要掌握专业知识,还应将知识应用于实践,以此来更好的面对未来的职业生涯。因此,高职学生面对着学业压力以及职业压力,久而久之,将会增加心理问题的发生几率。随着时代的发展,社会越发重视心理健康教育的开展情况,基于此,高职院校致力于营造良好的学习环境,积极推进心理健康教育工作,从而提高高职院校学生的心理素质。本文将针对目前高职学生普遍存在的心理健康问题,分析其中的原因,并提出相应的心理健康教育策略,希望能够促进高职学生人格的完善。
