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“教师口语”课程思政教学改革初探

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摘要 高职院校是培养我国技术技能型人才的主阵地,课程思政教学改革是高职院校发展的必然趋势。“教师口语”是师范专业学生的一门公共基础必修课,旨在培养学生运用标准、流畅的普通话进行口语表达及教育教学的能力。“教师口语”课程思政教学改革从教学理念、教学内容、教学实施过程、课程活动等方面进行探究,以实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一,提高高职院校人才培养的质量。
作者 彭戴娜
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期85-88,共4页
基金 2021年度湖南省语言文字应用研究专项课题“高职学生人文素质培养中语言文字应用能力提升研究”(编号:XYJ2021GB24)。
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