摘要
五育并举指的是全面发展学生的德、智、体、美、劳,在现代化教育发展中,全面培养学生德、智、体、美、劳十分重要,这不仅是教育工作对学生的要求,更是社会发展对学生的要求。以五育并举为基础对学生进行培养,可以有效提高学生的个人竞争力,加强学生的适应性,为学生未来的学习与发展打下良好的基础。初中生的语文学习是重点,对学生的语文素养进行培养,能够对学生起到十分积极的作用。五育并举思想由蔡元培率先提出,开创了教育史上的新纪元。随着时代的发展,五育并举思想能够应用在初中语文之中,帮助学生实现德智体美全面发展。本文立足于初中语文教学,采用文献法、举例法等方法,对初中语文教学中应用五育并举思想进行研究,并提出相应的策略。
