基于中职汽修核心素养的课程改革与教学优化效果分析

职教学生核心素养落实的载体是课程与教学。因此要将核心素养融入课程标准中,基于核心素养进行课程内容的选择;在教学上,要以学生为中心,激发学生的学习兴趣;以项目为载体,实施情境化教学。研究核心素养,明确技术标准规范和人才技能需求,明确了学校的培养目标;通过走出去请进来,名家指点,解读精髓,技能大赛成绩显著提升;推广大赛成果,采用了理实一体化的教学优化与课程改革,提高学生专业能力,提高了核心专业课的教学效果,办学效果明显改善。