摘要
分析截瘫患者身体功能和心理恢复方面在健康教育的帮助下的情况。方法 为分析患者之间的状况和管理方法的有效性,把一段时间内的患者根据方法的不同分开,每一部分有25人,在这个过程中一部分人还是使用老方法,而另一部分人用的是新方法。而主要看中的就是患者疾病情况还有他自己的内心。结果 每个人之间的一些疾病状态差别很大(P0.05)。同时FMA和FIM评分也是有差别的(P0.05)。每个人的生活状况都有所差异(P0.05)。新方法更能让人满意(P0.05)。新方法使用后,患者的心情更好了(P0.05)。结论 通过对截瘫患者实施系统健康教育可以在极大程度上保证患者的接受程度,对管理工作充满信任,因而缓解患者内心的不良情绪,促进了患者疾病的转归。
