新课程标准背景下小学语文古诗文教学建议

古诗文是小学语文不可或缺的教学内容之一,也是学校弘扬的优秀传统文化之一,更是提升学生语文综合素养的的途径之一。因此,小学语文教师在教学中,应当立足课本上的经典古诗文,转变教学观念,丰富教学手段;整合教学内容,突出教学主题;并在朗读上予以加强指导,层层突破教学目标,切实提高小学语文古诗文教学的有效性,提高学生的语文核心素养。