智能制造工程专业背景的大数据技术基础课程教学方法研究

大数据技术基础课程具有交叉学科特点,是智能制造工程专业核心课程,为了弥补现有教学方式的不足和缺陷,本文根据大数据技术基础课程的教学目标和特点,探讨了传统教学方式存在的问题。针对课程的特点,从教学资源建设、教学方式改进各考核方式改进方面进行了探索。提出线上线下教学结合方式、分层教学等适用于大数据技术基础课程的教学方式。同时,从工程伦理、科学精神、爱国主义、工匠精神等方面论述了大数据技术基础课程引入课程思政的方式。