浅谈新课标视域下小学高年级语文品质课堂的构建策略

时代的不断发展,使得教育方针与教育理念也在随之逐渐优化,而在新课标视域之下,小学语文教师想要打造品质课堂,便需要结合教学内容与学生身心发展规律,切实促进学生语文核心素养的发展。通过满足学生需求、优化并丰富课堂活动开展策略,促进学生知识吸收能力与应用能力的发展,真正达到减负增效的目标。因此,本文也将针对新课标视域下小学高年级语文品质课堂建构策略展开讨论,提升小学生语文学习效率。