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绘出精彩,绘出魅力——核心素养下小学高年级美术传统文化教育探索
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摘要
传统文化是中华民族宝贵的文化内容,在小学美术的教学中充分融入传统文化,能够有效地加强中华文化的传播与延续,对我国文化的发展具有极大的推动作用。在以核心素养为主要的教学导向下,通过教学来培养学生各项能力的同时,也要对学生进行传统文化的教学,促使学生不但能够具有良好的综合能力,也会让学生拥有强大的文化自信,从而增强我国人民的凝聚力。本文结合实际的教学需要来进行一些教学设计,通过以核心素养为主体的教学来展开小学美术中传统文化的教育,促使小学生能够对传统文化具有充足的认识。
作者
梁云
机构地区
山东省青岛同安路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第6期5-8,共4页
关键词
核心素养
小学高年级美术
传统文化教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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