中职数学学科核心素养及其培育的基本路径

中职数学学科核心素养培育工作的开展能够在一定程度上提高学生的思维能力、逻辑推理能力,对学生未来的发展有着极大的帮助.中职学校应明确数学学科核心素养培育的意义及重要性,对过去一段时间内工作中存在的问题进行深入细致的分析.例如,学生数学学习思维养成困难、数学学科教学意识薄弱、数学教学方式单一、学生数学空间能力提升困难等方面的不足,并通过创新数学教学方法,提升学生数学空间能力,尊重学生主体地位,利用生活化情境改变数学教学氛围,切实提高中职数学学科核心素养培育工作的水平,加强对学生的影响,进而提高中职数学学科的教学质量.