摘要
近年来,随着高职院校的不断发展,其内部治理体系、经济活动日趋复杂和多样化,亟需通过加强内部监督的方式规范各种经济行为,教育部出台了教育系统内部审计工作规定,为高职院校开展内部经济责任审计监督工作搭建了政策理论框架,虽然高职院校设置了内部审计机构,但目前在开展经济责任审计过程中仍存在评价标准难以确定等问题,本文通过探究改善高职院校内部经济责任审计方面的策略措施,以便推动其实际工作的落地。
基金
2022年度甘肃省教育厅创新基金项目,项目编号:2022B-487,项目名称:产教融合视域下高等职业院校内部经济责任审计策略研究与实践。