“产出导向”的英语课堂教学中学生英语写作能力的提升探究

英语作为世界上的应用最多的官方语言,同时也是世界上作为应用广泛的第二语言,英语知识的学习是学生学习掌握的基础科目之一。而英语知识的学习不单单需要学生掌握英语的基础知识,还要掌握一定的英语写作技能,才能让学生获得英语学科的综合发展。对此,在高职国际英语的教学课程中,教师要意识到英语写作的作用和价值,采用“产出导向”的教学思想,设计优质的写作教学环节,对学生进行写作知识的传授,以此来推动学生英语写作能力的稳步上升。