摘要
我国教育新课改进一步的推进,语文教学需要促使学生的自主学习能力有所提升,教师在教学工作中需要紧跟当前时代的步伐,对自身的教学模式进行更加有效的调整,需要充分认识到小学语文是学生对其他科目进行学习的重要基础。教师在开展各类语文教学工作中,需要用更加多样的方式使学生的阅读能力有所提升,需要引导学生在课堂内能够增强互动性,并且使学生的学习积极性得到提升,但我国小学语文教学工作在开展中仍然存在一定程度的问题有待解决。文章对小学语文教学中存在的问题进行分析,并且结合四年级语文教学内容,思考如何使我国小学语文教学工作得到优化,希望能够为我国小学语文教学工作提供一定的参考。
