民办普通高校班导师工作组制度的研究与实践

我国高校在学生管理方面主要采用的是专业教师与辅导员对学生分别管理的形式。随着时代的发展,出现了专业教师作为一个班的导师来管理学生的模式,这种制度解决了辅导员专业性不足带来的学生管理问题,但这种制度也存在不足,尤其民办普通高校的专业教师工作量已经非常繁重,再加上一个班级的管理工作因此很难履行班导师职责,故提出了新型的班导师工作组制度,即以校内专业教师为核心,以工作组为平台的团队负责制,在工作组模式下各位班导师能够了解并激发学生的学习兴趣,也能够提供更多更好的教学效果验证标准。