摘要
科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,通过培养学生科创能力,能够为国家经济社会发展及北京“四个中心”建设提供有力人才保障。基于此,本文从高校化学化工实验教学模式改革方向出发,提出构建多元实验教学体系、重视实验条件完善的价值与必要性。并从构建多层次课程体系,产出科研成果;设计多元化人才培养体系,深化知识理解;形成多维度课程支持体系,提升创新能力;加强条件和制度保障,落实产教融合四个方面给出促使学生科创能力提高的化学化工实验教学改革措施,以期为培养复合型和创新型人才奠定基础。
