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高职学校日语教学中体验式教学模式的实施路径试析
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摘要
在教育改革不断推进的背景下,体验式教学法应运而生,这种教学方法突破了传统教学模式的限制,更为重视学生的自身体验,体验式教学法对于高职学校日语教学有着重要作用。本文首先简要介绍体验式教学模式的概念,其次分析体验式教学模式的可行性,最后探讨高职学校日语教学中体验式教学模式的具体实施策略,以此来供相关人士交流与参考。
作者
韩晶子
机构地区
阿坝职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期204-206,共3页
关键词
高职
日语教学
体验式教学
实施路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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