摘要
分析X线和核磁共振在股骨头坏死患者诊断教学中的应用价值。方法 随机选取我院2022年1月-2022年6月接收的20名影像科实习生,依照教学方式教学分成对照组和观察组两组,每组10名,分别实施常规教学和临床指导教学。并选取骨科60名患者分别对其实施X线和核磁共振诊断,分为X线组和核磁共振组,对比两组患者的教学效果和患者诊断结果。结果 对比发现,对照组实习生平均分数和实验组相比明显偏低,差异对比显著,P0.05;和X线组相比,核磁共振组患者诊断符合率明显偏高,差异对比显著,P0.05。结论 股骨头坏死患者临床诊断中核磁共振诊断准确率明显高于X线,因此在诊断教学中可以加大对这一诊断方法的应用,以此提升教学质量。
