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基于生本教育理念的高三立体几何复习探析
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摘要
立体几何是高中数学内容中的重要组成部分,对于考查学生的想象能力和空间感具有重要作用。文章从生本教育理论及模式入手,从生本教育理念和教育模式的角度提升立体几何教学的有效性,可以激发学生积极探究,善于合作,提高学生的直观想象和推理论证能力,探讨高三生立体几何的复习方式,以期提高学生对于立体几何的学习的积极性,建立空间感和推理能力。
作者
吴冬霞
机构地区
广州市天河中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期161-164,共4页
基金
2021年中国教育学会“十四五”教育科研规划课题“探究高中数学教学中学生创造性思维能力的培养研究”(编号:JYXH5631)。
关键词
生本教育
立体几何
高三数学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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