大学英语教学中跨文化交际翻转课堂研究

随着信息技术的发展,翻转课堂的应用将越来越普遍,在跨文化交际课程中恰当地使用这种教学手段,语言教学与文化教学不仅能够被有机地结合起来,对于学生而言也是一种新的视野。本研究以传统的大学英语教学中文化教学的现状和原因为出发点,分析新时代背景对于大学生跨文化交际能力的要求,并探索如何将翻转课堂,运用到跨文化交际能力的培养中。