基于5G+XR技术工科人才培养评价体系的构建——以电梯工程技术为例

5G技术的快速发展,为构建智慧教育新生态提供了必要的条件,MOOC、SPOC 等教学方法的创新应用不断刷新的现代人才培养的模式,构建一个完善的人才培养评价体系对工科人才培养至关重要。 本文基于 5G+XR 技术在电梯工程技术专业中的应用进行分析,对当下线上线下混合模式教学中评价体系中存在的缺陷进行总结,从教师尧学生尧企业三个维度出发,针对电梯工程技术专业构建一套适合电梯专业教学的人才培养评价体系,对电梯专业人才的培养能够起到一定的促进作用,对新工科人才培养也能起到一定的借鉴作用。