数学文化在高校数学教学中的价值及运用

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摘要数学教育是对学生数学素养的培养,高校在重视数学教学改革创新和教学质量提升的同时,也应该充分认识到数学文化的重要价值与意义,将数学文化教育融入到数学课程教学之中,使学生建立起良好的数学思想方法,有利于教学质量效果的提升.本文阐述了数学文化的相关概念,对高校数学教学中数学文化应用的价值与教学现状进行了研究分析,并提出了相关应用的策略,以供大家参考借鉴.

作者徐磊

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校

出处《前卫》 2022年第26期25-27,共3页

关键词数学文化高等数学教学改革数学思想

分类号 G0 [文化科学]

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