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高中英语教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 随着全球化进程的不断加快,当下社会对人才的需求也在不断的发生变化,为了满足当下社会的人才需求,培养学生的英语综合运用能力,高中英语课堂教学模式以及教学方法也在不断的进行改革和创新。在高中课堂教学实践的过程中可以发现,学生的自主学习能力会直接影响到英语课堂教学的效果,对于学生英语核心素养以及英语综合运用能力的提升有着极为重要的作用。基于此,本文结合自主学习含义,对当前高中英语教学中学生自主学习的现状进行分析,并提出了几项提升学生自主学习能力和意识的策略,期望可以为高中英语教学提供参考。
作者 蔡小芳
机构地区 广州思源学校
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第1期151-153,共3页
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