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高中学生史料实证核心素养课堂落实研究
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摘要
2017版《普通高中历史课程标准》(2020年修订)中,明确提出“史料实证”是对所获得的史料进行甄别,并以可靠的史料为依据,力求再现历史的真实。在教学实践中,教师要注意选取各种史料,使之与教材相结合,以典型习题为例,加深对所学历史的认识和理解,加强对史料的实证研究,提高对史料的运用。
作者
于芹芹
机构地区
贵州省六盘水市第五中学贵州省六盘水
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第1期112-114,共3页
关键词
史料实证
高中历史
课堂教学
有效渗透
分类号
G [文化科学]
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