期刊文献+

高中数学教学中小组合作学习的应用研究

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革背景下,一线数学教师需要积极承担减负教育的重任,设计更加符合新课程教学目标的教学形式和方法,提升课堂教学的效率和质量,让高中生得到更好发展,达到减负提质、趣味学习的目标。教师可以借助合作教学模式,让学生在合作的过程里开展数学学习和探究;通过合作的方式解决问题、提升技能。但是,在当前合作教学中,仍然存在着很多问题。
作者 寻江平
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第1期28-30,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部