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高职高专学前教育专业的学生钢琴弹奏技能的培养

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摘要 钢琴教学是高职高专学前教育专业音乐教育的重要组成部分,钢琴技能是学前教育专业学生必须掌握的技能,如果未能熟练掌握该项技能,很容易产生到岗后无法适应教学工作的问题,当前阶段钢琴弹奏技能培训中学生还存在节奏表现、视奏、学习能力以及技能表现力等问题,教师必须有针对性地对教学模式进行优化,分析阻碍学生发展的根本原因,重视教材选择、细化授课安排、组织弹唱视奏即兴伴奏练习,规范学生弹奏习惯、提升学生弹奏水平,促进他们综合素质的发展。
作者 李文婷
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期13-16,共4页
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