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基于统编语文教材下大单元学习任务群的设计探究
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摘要
统编版的小学语文教材更加注重单元内容的设计,整本教材中的单元文章内容编排是以语文素养和人文主题结合的方式进行安排的。教材中注重实践活动的设计,对于学生语文知识学习、语文素质培养、语文思维发展都很有帮助。因此在教学中,教师要能结合教材进行大单元学习任务群的设计,以此帮助学生能掌握扎实的语文知识。基于此,在统编语文教材下,教师如何做好大单元学习任务群的设计,笔者进行了以下的探究。
作者
胡婷婷
机构地区
杭州市钱塘区河庄小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期44-46,共3页
关键词
统编语文教材
大单元学习任务群
探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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