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新时代中职教育课程思政的理论基础分析
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摘要
课程思政将思政教育融入其他非思政课程中,引导专业技能和思政教育的培养。基于此,本文通过对课程思政的概念进行解析,分析了课程思政的价值,详细介绍了中职教育课程思政的理论基础,最后提出了中职院校课程思政的实践建议,以期在中职院校中课程思政可以取得良好效果,促进学生全面发展。
作者
唐志刚
机构地区
山东省青岛市莱西市职业教育中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期93-95,共3页
关键词
中职院校
课程思政
理论基础
功能价值
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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