基于OBE理念的高校教学模式改革研究——以非社会学专业《社会学概论》课程为例

伴随着时代的发展,高等教育为了突破传统的教学模式在不断深化改革,以寻求更合理科学的人才培养机制。将OBE教育理念引入高校非社会学专业“社会学概论”课程教学之中,形成以学生为中心、学习成果为目标导向的OBE教学模式,是高校教学模式改革的一种有益探索,对“社会学概论”课程有着重大意义。OBE教育理念引入本门课程需要注重遵循反向设计原则,调整教学内容;以学生为中心,创新教学方法;完善考核机制,注重受教育者能力培养。