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回授法联合二维码技术在呼吸科使用吸入剂患者健康教育中的应用

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摘要 探讨呼吸科使用吸入剂患者采用回授法联合二维码技术开展健康教育的作用。方法:利用二维码信息技术,将正确使用吸入剂的操作管理方法进行视屏拍摄、整理并储存在二维码中,利用智能手机通过扫描二维码观看。选取2020年我院呼吸科首次使用吸入剂患者90例,通过随机方式进行组别划分,将常规宣教法应用在对照组吸入剂健康教育中,将常规宣教法以及回授法联合二维码技术应用在观察组吸入剂健康教育中。结果:在吸入剂掌握程度及健康教育满意度方面,观察组对相较对照组高(P0.05)。结论:呼吸科使用吸入剂患者采用回授法联合二维码技术开展健康教育,能够有效提升患者对吸入剂的正确使用,强化其用药依从性以及满意度,发挥重要作用。
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