摘要
从当前初中语文教学的整体情况来看,尽管很多教师已经认识到传统文化教育的作用,而且也采取了一些有效的措施开展传统文化渗透教育,但仍然没有形成健全和完善的渗透教育体系,在很大程度上制约了传统文化渗透教育的有效性,需要引起广大初中语文教师的重视。这就需要广大初中语文教师一定要深刻认识到传统文化渗透教育的重要价值,特别是要发挥方方面面的积极作用,大力探索传统文化渗透教育的有效路径,努力使初中语文教学更具有系统性和拓展性,不断培养学生的核心素养,促进学生文化自信的日益形成,进而可以使初中语文教学质量和水平得到显著提升。
出处
《新作文(教研)》
2022年第10期0016-0018,共3页
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