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高中思政学科推理与论证能力发展的要求与提升策略——以近五年全国卷高考主观题为例
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摘要
推理与论证是新时代下高中思政课发展学生关键能力的重点内容,也是高考重点考查的能力。本文以近五年全国卷政治学科高考题为例,在剖析相关题目的基础上,明确推理与论证能力发展的要求,探究发展学生推理与论证能力的策略,以帮助学生在掌握必要的基本原理和学科知识基础上,掌握推理与论证的一般的方法,为其分析事件、观察事物、解决问题提供某种独特而稳定的视角或思维框架,提高对观点、论断进行有说服力的论证和阐释的能力,从而提升答题能力,做到学科理论与实践应用的统一,发展政治学科核心素养。
作者
刘圆婉
机构地区
广西民族高中
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期83-86,共4页
关键词
高中思政学科
推理与论证能力
策略探究
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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