摘要
如今随着互联网的普及和现代科学教育理念的不断革新,“多媒体+技术”的应用领域越来越广泛, 新型的教学手段和教学模式已出现在科学教学上,师生通过互联网和多媒体来整合优质的课堂资源,进而形成微课应用于课堂。丰富多彩的课堂教学不仅能够满足不同学习基础的学生,增强学生的学习兴趣,还可以提高学生的自主创新能力和综合实践素质。微课的应用有助于学生自主学习能力的培养,在科学课中采用微课的教学方法不仅能对翻转课堂模式起到一定的促进作用,还能巧妙地与教学内容融合在一起,从而打破课堂常规,发挥出最佳效果,收获到意想不到的教学效果。
