摘要
立德是教育之本,因此,促进“立德树人”教育和课程思政教育的教育变革已成为当代学生心理健康教育研究的重要课题和任务。本文立足于培养大学生的良好品德素质,探讨了在大学英语教育教学中,实现“立德树人”课程思想政治教育的几点对策,这对提升学生群体的心理健康水平具有重要作用,也对教育教学朝着“以人为本”的实践发展具有一定的指导意义。“课程思政”是一种新的教育理念,它是一种学科教学和思政教学相结合的教育理念,即将普通的科目教学课程和思政内容进行特色结合,以保证在完成教学任务的同时,渗透思政思想的内容,帮助学生更好地养成良好的三观意识和思想修养,这是身为一个教育工作者必须履行的使命。在其背景下,大学英语在“课程思政”理念下面临着新的挑战,大学英语教学和思政课教学融合的重要意义越来越明显。因此,在新的教育背景下,基层教育越来越重视在教学中渗透思政内容,希望培养学生良好的政治思想。在这种情况下,大学英语教师要积极研究如何将思政与英语教学有效结合起来,以求促进学生的全面发展,帮助学生更好地找到自己正确的发展方向,最终促进英语教学效果和效率的提升。
