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小学数学教学中核心素养能力提升策略探究
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摘要
新课改理念的提出强调了培育学生核心素养的重要性,同时也对教师教学提出了较高的要求。数学核心素养是学生适应社会与终身发展的必备品质,是小学数学改革的重要出发点与落脚点。对此,小学数学教师要注重以新课改理念为导向,积极践行核心素养培育任务,注重通过多样化教学手段提升学生核心素养能力,突破传统教学局限,以此构建高效小学数学教学课堂。基于此,本文针对小学数学教学中核心素养能力提升策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。
作者
杨宝臻
机构地区
日照市岚山区官山小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第8期28-30,共3页
关键词
小学数学
核心素养
能力提升
策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2022年 第8期
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