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线上线下读思写模式在中学整书阅读教学中的实践

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摘要 小学语文阅读是基础教育的重要内容,语文是一切学科的基石,它的作用不仅仅在于培养学生的思维能力,更在于其渗透的道德观和价值观。作为中华传统文化的载体,线上线下读思写模式在中学整书阅读教学中是时代发展的必然趋势。随着教育信息化、网络化教育的不断深入,小学语文的阅读教学也应该走向线上线下的融合,从整体上促进学生的学习能力,培养民族精神,促进社会主义精神文明建设,推进学生个人的品德修养。
作者 苏鑫 胡俊
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期177-179,共3页

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